企业商学院的历史可以追溯到1956年：美国通用电气创办了“克劳顿学院”，随后其数量便快速增长起来。据统计，2015年止，全球500强企业中80%以上都建立了自己的企业大学，著名的如：IBM全球大学、西门子管理学院、摩托罗拉大学等。国内的企业大学最早要追溯至1993年摩托罗拉中国区大学成立，而国内第一所本土企业商学院则是由春兰集团所投资建设的“春兰学院”。

截止到2017年，全球企业商学院数量已达5200多家。一系列实践证明，企业商学院是企业实现学习型组织的最有效手段。

一个企业要想在现代市场的竞争中立于不败之地，就必须重视创新与人才的培养，只有不断的学习与变革才能为企业的发展注入新动力。在企业的经营管理中，组织对新知识的学习和掌握速度，是决定企业与品牌成败的关键环节，也就是所谓的“学习力”。为了增强了企业凝聚力、提高员工学习力，实现企业内部知识的学习、沉淀、传播和创新，最终促进向学习型企业的转变，增强企业的核心竞争力，“东正宏骏商学院”应运而生。

谭董的分享以“重新定义自己的认识”为切入点引发学员对提高自我认识能力及学习力的思考，再分别从“企业商学院的作用”、“企业商学院该如何建立”、“企业商学院如何建设落地”等维度出发，给学员们全面系统地分享了企业建设商学院的意义及重要性。

人才是第一资源，企业未来的竞争归根到底是人才的竞争。对于东正宏骏的人才要求以及人才培养，谭董也提出了明确的要求和培养计划；未来，东正宏骏将着力从树立企业核心价值观、培养公司核心成功能力、提升岗位胜任专业能力及基础管理技能等四个维度以基层人员定制化、中层培训“请进来”、高层培训“走出去”的战略措施打造属于东正宏骏自己的核心人才和团队。

本次课程为“东正宏骏商学院”项目的有序开展奠定了坚实的基础，后续“东正宏骏商学院”将从内部课程设计出发，从通用技能、信念心态、领导力、岗位专业能力等维度为员工设计编排丰富的培训课程，让全体员工主动调动自身的学习积极性，使东正宏骏逐步向学习型组织转型；在未来，让“学习力”成为东正宏骏最核心的企业竞争力。